Sarà presentato il 12 novembre 2026, presso la sede del GSE – Gestore dei Servizi Energetici a Roma – il Rapporto «Riqualificazione energetica nell’edilizia scolastica» dell’Associazione Costruire Scuole.
La pubblicazione propone un percorso per affrontare il rinnovo del patrimonio scolastico a partire dalla sostenibilità energetica e ambientale. Dodici esperti analizzano diversi aspetti della riqualificazione energetica degli edifici scolastici, offrendo una visione complessiva delle condizioni del patrimonio e delle aree di intervento.
Il contesto è quello di un patrimonio edilizio di circa 40.000 sedi scolastiche statali, con un’età media degli edifici di oltre 60 anni. Più del 49% degli edifici è stato costruito prima delle norme antisismiche del 1976; il 59% non ha il certificato di agibilità e il 58% non ha il certificato di prevenzione incendi. Alle criticità della sicurezza si affiancano quelle delle prestazioni energetiche. Secondo le stime riportate nei materiali dell’Associazione, negli ultimi vent’anni la riqualificazione energetica ha coinvolto il 16% degli immobili scolastici, circa 6.500 edifici. Oltre due terzi, circa 27.000, si collocano ancora nelle classi energetiche meno efficienti, E, F e G, mentre la quota in classe A è stimata intorno al 6%, circa 2.500 edifici.
Il Rapporto è stato sviluppato a partire da un ciclo di seminari svoltosi in collaborazione con GSE, ENEA, Legambiente, Energy Strategy del Politecnico di Milano, CESISP dell’Università Bicocca, Università Cattolica, Assolombarda, ANCI, CMM, AssoESCo e GBC Italia.
La ricerca e la produzione del Rapporto, curato dal Comitato scientifico dell’Associazione, sono state seguite da Silvio Bosetti, ingegnere e presidente di Costruire Scuole, e da Paolo Quaini, esperto di efficienza energetica e consulente di impresa.
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